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5E教学模式在中职“Premiere Pro CC实例教程”教学中的运用
文献摘要：
“Premiere Pro CC 实例教程”是比较注重实际操作的课程，本文以中山市现代职业技术学校为例，阐述该校计算机平
面设计专业教学基于 5E 教学模式，设计制定符合教学需求的“三段七步”教学模式。“三段七步”教学模式能够改善以往教学中
将 PR 软件的操作分散为多个零散的教学主题单元、学生在学习过程中以模仿操作为主、对软件的综合运用能力较为薄弱的状况，
确保学生在掌握专业技能的同时，提升未来计算机平面设计岗位人才所需具备的综合能力与素养。
文献关键词：
5E教学模式;“三段七步”教学模式;学生中心
中图分类号：
作者姓名：
廖梅芳
作者机构：
中山市现代职业技术学校，广东中山528400
文献出处：
引用格式：
[1]廖梅芳-.5E教学模式在中职“Premiere Pro CC实例教程”教学中的运用)[J].赢未来,2022(17):144-146
A类：
实例教程
B类：
5E,中职,Premiere,Pro,CC,实际操作,中山市,代职,职业技术学校,该校,设计专业,专业教学,教学需求,三段,七步,PR,零散,教学主题,主题单元,学习过程,运用能力,专业技能,计算机平面设计,能力与素养,学生中心
AB值：
0.399093
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