典型文献
中职教师教学创新团队建设实践研究——以盐城机电高等职业技术学校数媒专业教学团队建设为例
文献摘要：
本文在示范引领高素质"双师型"教师队伍建设、深化职业教育"三教"改革背景下,中职数字媒体技术应用专业教师教学创新团队建设为载体,从建设机制、任务、角色等方面探索教师教学创新能力的提升,以及提高教师的专业素养和业务能力,从而打造出引领教育教学模式改革创新,推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队.
文献关键词：
教学创新团队;建设机制;校企双元;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
鲁翠柳
作者机构：
江苏联合职业技术学院盐城机电分院(盐城机电高等职业技术学校) 江苏盐城 224008
文献出处：
引用格式：
[1]鲁翠柳-.中职教师教学创新团队建设实践研究——以盐城机电高等职业技术学校数媒专业教学团队建设为例)[J].科技风,2022(14):40-42
A类：
B类：
中职教师,教师教学创新团队,教学创新团队建设,盐城,高等职业,职业技术学校,专业教学团队,教学团队建设,示范引领,领高,双师型,教师队伍建设,三教,改革背景,中职数字媒体技术应用,专业教师,建设机制,教学创新能力,专业素养,业务能力,打造出,引领教育,教育教学模式,教学模式改革,校企双元
AB值：
0.306022
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