典型文献
中等职业学校会计实训一体化教学模式研究
文献摘要：
中职会计课是一门受到学生欢迎的实用课程,应让学生通过本门课程的学习,确实掌握好会计专业的知识和技能,切实提高服务于社会经济发展需要的本领.会计实训一体化教学模式就是突破传统教学观念,在教学过程中把理论与实际操作高度融合的一体化模式,培养不仅具备较高理论素养,还具有较高应用技能的人才.为实现这一培养目标,从课程目标定位、师资力量配置、教学方法策略、实训教学场景及综合考核评价等多方面出发,结合多年的实践教学经验对会计实训一体化教学模式尝试与实施策略进行了较为系统性的分析探讨.
文献关键词：
中职学校;会计教学;实训一体化
中图分类号：
作者姓名：
屈建云
作者机构：
怀来高级技工学校,河北 张家口075400
文献出处：
引用格式：
[1]屈建云-.中等职业学校会计实训一体化教学模式研究)[J].现代职业教育,2022(04):91-93
A类：
B类：
中等职业学校,校会,会计实训,实训一体化,一体化教学模式,教学模式研究,中职会计,会计课,会计专业,知识和技能,教学观念,实际操作,操作高度,高度融合,一体化模式,理论素养,课程目标,目标定位,师资力量,力量配置,教学方法策略,实训教学,教学场景,综合考核,考核评价,教学经验,实施策略,中职学校,会计教学
AB值：
0.394918
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