典型文献
职业教育服装专业岗课赛证融合教学模式探索——以南宁职业技术学院为例
文献摘要：
职业院校的服装设计专业以培养学生服装设计和制作能力为主要目标,传统的教学模式和教学方法不能适应现代信息化社会的发展和当前企业及社会所需要的能力.通过优化课程教学模式和方法,鼓励学生参加职业技能大赛、"1+X"证书的考试,形成以赛促教、以赛促学、以赛促改、岗课赛证融合的教学创新模式,提高学生学习的主动性,激发教师教学的积极性,全面提高教学质量,解决学生学习和岗位内容对接的问题.在教学中注重将课程与比赛、证书相结合,既可以提升教师的教学业务水平,又可以提高学生的专业实践水平,提高学生的就业能力,真正通过教学改革达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、岗课赛证融合的效果.
文献关键词：
以赛促教;以赛促学;以赛促改;岗课赛证融通
中图分类号：
作者姓名：
李丕玉
作者机构：
南宁职业技术学院,广西 南宁530000
文献出处：
引用格式：
[1]李丕玉-.职业教育服装专业岗课赛证融合教学模式探索——以南宁职业技术学院为例)[J].现代职业教育,2022(18):116-119
A类：
岗课赛证融合教学
B类：
服装专业,融合教学模式,教学模式探索,南宁职业技术学院,职业院校,服装设计专业,学生服,制作能力,现代信息化,信息化社会,会所,优化课程,课程教学模式,职业技能大赛,1+X,以赛促教,以赛促学,以赛促改,教学创新模式,教师教学,提高教学质量,业务水平,专业实践,实践水平,就业能力,岗课赛证融通
AB值：
0.297689
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