典型文献
提高医学微生物学实验技术课程质量的举措探思
文献摘要：
医学微生物学实验技术是医学教育中非常重要的一门课程，对于培养学生的实验能力，提高学生的实践能力和综合
素质有非常重要的意义。本课程高度强调实践和应用，传统教学模式在该课程中难以发挥良好的效果。基于此，针对该课程的教
学，必须要从课程体系设计、教学方法、评价体系等多方面展开改革和调整，才能够真正有效提高该课程的质量，为培养高素质
人才提供有效助力。
文献关键词：
医学微生物学实验技术;课程质量;改革
中图分类号：
作者姓名：
乌日汗;熊天庆
作者机构：
扬州大学医学院，江苏扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]乌日汗;熊天庆-.提高医学微生物学实验技术课程质量的举措探思)[J].赢未来,2022(13):106-108
A类：
医学微生物学实验技术
B类：
高医,技术课程,课程质量,探思,医学教育,实验能力,实践和应用,传统教学模式,课程体系设计
AB值：
0.142167
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