典型文献
前沿科研引导下的纳米材料教学改革
文献摘要：
针对纳米材料课程知识点繁杂、实践性强的特点,提出在纳米材料课程教学中积极融入前沿科研实例.通过前沿科研成果、校企医教研结合、教学实验室建设和综合性课程考核等举措,促进本课程与实际应用结合,为创新课程的开展引入硬件条件,提升学生的课程参与度,提升学生解决问题的综合素质.引导学生主动学习、积极学习,从而达到纳米材料课程教研一体化、校企实践一体化,教学质量提高的良好效果.
文献关键词：
产学研结合;纳米材料;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
彭飞
作者机构：
中山大学材料科学与工程学院 广东广州 510275
文献出处：
引用格式：
[1]彭飞-.前沿科研引导下的纳米材料教学改革)[J].化学教育,2022(18):29-33
A类：
医教研结合
B类：
科研引导,纳米材料,材料教学,课程知识点,繁杂,科研成果,教学实验室,实验室建设,综合性课程,课程考核,应用结合,创新课程,硬件条件,课程参与度,主动学习,积极学习,质量提高,良好效果,产学研结合
AB值：
0.366854
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