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无机化学立足教材、追踪前沿——"三步法"科研反哺教学的探索与实践
文献摘要:
针对科研反哺教学中存在的问题,提出立足教材、追踪前沿的"三步法"科研反哺教学方法.以"沉淀的生成"一节内容为例介绍这种方法的应用,从沉淀生成的理论知识(教材),到沉淀法在纳米材料合成中的应用(实践),再到金属有机骨架材料(MOF)合成过程中的成核细节(科学前沿).这种科研反哺教学方法的实施取得了较好的教学效果,学生的科研及创新能力得到了显著提高.
文献关键词:
科研反哺教学;沉淀生成;纳米材料;金属有机骨架材料
中图分类号:
作者姓名:
魏秋红;李慧亮;唐然肖;吴秋华;蒙涛;陈晓翠;张帅华
作者机构:
河北农业大学理学院,河北 保定071001
文献出处:
引用格式:
[1]魏秋红;李慧亮;唐然肖;吴秋华;蒙涛;陈晓翠;张帅华-.无机化学立足教材、追踪前沿——"三步法"科研反哺教学的探索与实践)[J].大学化学,2022(11):56-63
A类:
B类:
无机化学,立足教材,三步法,科研反哺教学,一节,沉淀生成,沉淀法,纳米材料,材料合成,金属有机骨架材料,MOF,合成过程,成核,科学前沿
AB值:
0.250627
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