典型文献
初中物理解题方法与技巧初探
文献摘要：
在新课程改革的背景下,对初中物理的教学课堂要求越来越高,所以作为初中的物理老师,要在注重教授学生一些简单的理论知识的基础上,还要帮助学生进一步提高自己的基本技能,注重培养学生发现问题、解决问题、探索问题的能力.那么,在此过程中老师应该引导学生在自我学习的过程中,逐渐形成一套自己的解题方法和技巧,保证其能够灵活地运用到各种考试中,从而提高自己的考试成绩.通过探究解题方法和技巧,不仅能够帮助学生更好地掌握课堂上所讲的重点内容,还能够提高学生的解题效率.
文献关键词：
初中物理;解题方法;技巧性学习;研究探索
中图分类号：
作者姓名：
杨风宝
作者机构：
江苏省南京师范大学盐城实验学校 224001
文献出处：
引用格式：
[1]杨风宝-.初中物理解题方法与技巧初探)[J].数理化解题研究,2022(17):80-82
A类：
技巧性学习
B类：
初中物理,物理解题,解题方法与技巧,新课程改革,教学课堂,基本技能,重培养,发现问题,解题方法和技巧,考试成绩,堂上,所讲,重点内容,解题效率,研究探索
AB值：
0.259826
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