典型文献
国内STEM教育研究的可视化分析
文献摘要：
运用可视化内容分析法,以"STEM教育"为关键词对中国知网搜索出的648篇论文进行了研究热点和所属学科领域分析,发现到目前为止,我国STEM教育的研究热点集中于教学设计、跨学科整合、科学教育、核心素养等内容,具有视角多元化与应用普适性等特点.
文献关键词：
STEM教育;可视化分析;CiteSpace
中图分类号：
作者姓名：
吴丹丹;徐力;杨子坤
作者机构：
首都师范大学,100048;山东电子职业技术学院,250200
文献出处：
引用格式：
[1]吴丹丹;徐力;杨子坤-.国内STEM教育研究的可视化分析)[J].中国现代教育装备,2022(06):44-47
A类：
B类：
STEM,内容分析法,学科领域,目前为止,点集,跨学科整合,科学教育,核心素养
AB值：
0.269344
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