典型文献
高中物理教科书中的科学论证体现研究——以人教版必修第一册教科书为例
文献摘要：
近些年科学论证受到国内外科学教育研究者的关注.结合已有的国内外科学论证模式和评价标准,制定了教科书的科学论证分析框架,对人教版必修第一册教科书进行深入分析,以挖掘其在呈现科学论证上的一些特点.
文献关键词：
科学论证;高中物理教科书;人教版
中图分类号：
作者姓名：
邹祎;付雨晴;康世举;王晶莹
作者机构：
辽宁师范大学物理与电子技术学院,辽宁大连116029;六盘水师范学院物理与电气工程学院,贵州六盘水553004;青岛大学师范学院,山东 青岛266071
文献出处：
引用格式：
[1]邹祎;付雨晴;康世举;王晶莹-.高中物理教科书中的科学论证体现研究——以人教版必修第一册教科书为例)[J].物理教学探讨,2022(11):19-22,28
A类：
B类：
高中物理教科书,科学论证,体现研究,人教版,必修第一册,内外科,外科学,科学教育研究,教育研究者
AB值：
0.219541
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