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强化重大主题教育,有效落实国家事权——《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读
文献摘要：
历史课程承载着落实重大主题教育的重任.新修订的《义务教育历史课程标准(2022年版)》强化重大主题教育,全面、系统融入重大主题教育要求,同时又结合学科特点有所侧重,有效落实了国家事权.在历史教学中,教师应深刻认识重大主题教育与历史课程间的内在联系,准确把握重大主题教育的核心要义,丰富教学形式,充分发挥历史课程在落实重大主题教育方面的独特育人价值.
文献关键词：
历史新课标;重大主题;国家事权
中图分类号：
作者姓名：
吴艳玲;陈云龙
作者机构：
教育部课程教材研究所,北京100029
文献出处：
引用格式：
[1]吴艳玲;陈云龙-.强化重大主题教育,有效落实国家事权——《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读)[J].历史教学,2022(05):14-18,54
A类：
B类：
重大主题教育,有效落实,国家事权,义务教育历史课程标准,着落,新修订,系统融入,教育要求,学科特点,历史教学,教师应,深刻认识,核心要义,教学形式,育人价值,历史新课标
AB值：
0.181062
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