典型文献
混合式教学模式融入课程思政在社区护理学中的实践研究
文献摘要：
混合式教学的开展,为专业课开展课程思政提供了新的契机.研究基于混合式教学,探讨思政教育在社区护理学中的实践运用,为促进专业课课程思政教学研究提供依据,为提升护理教学质量积累经验.
文献关键词：
社区护理学;混合式模式;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
李彩娣;陈兰
作者机构：
甘肃医学院,甘肃 平凉744000
文献出处：
引用格式：
[1]李彩娣;陈兰-.混合式教学模式融入课程思政在社区护理学中的实践研究)[J].现代职业教育,2022(35):124-127
A类：
B类：
混合式教学模式,融入课程,社区护理学,实践运用,专业课课程思政,课程思政教学,护理教学,积累经验,混合式模式
AB值：
0.214273
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