典型文献
高校安全信息管理学课程思政教学改革探索
文献摘要：
课程思政教学改革是促进思政教育与专业知识传授有机融合,进而实现在高校专业课程教学中同步渗透思政育人元素的有效手段.文章以高校安全工程专业的安全信息管理学课程为例,通过深入挖掘专业知识与思政教育的融合点,并结合团队协作精神、探索创新精神、社会主义核心价值观等思政元素,从教学目标、教学方法和教学内容等方面开展课程思政教学改革,旨在为同类高校的安全工程专业课程思政教学提供一定的借鉴.
文献关键词：
课程思政;安全信息管理;思政教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄冬梅;刘音;聂文;朱盈盈
作者机构：
山东科技大学安全与环境工程学院 山东·青岛 266590;山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心 山东·青岛 266590
文献出处：
引用格式：
[1]黄冬梅;刘音;聂文;朱盈盈-.高校安全信息管理学课程思政教学改革探索)[J].科教文汇,2022(20):97-101
A类：
B类：
高校安全,安全信息管理,信息管理学,管理学课程,课程思政教学改革,教学改革探索,知识传授,高校专业课程,专业课程教学,思政育人,育人元素,安全工程专业,融合点,团队协作,探索创新,创新精神,专业课程思政
AB值：
0.205019
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
