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项目化教学法在高中英语教学中的应用研究
文献摘要：
高中英语教师不仅要教授学生英语知识和培养学生使用英语进行表达的能力,还要培养学生的英语素质,使学生可以在生活中用英语进行交流,让学生学会从多角度思考问题.教师要想培养学生的英语素质,就要带领学生研究教学内容,根据学生学习的真实情况,有针对性地开展教学活动,使学生可以灵活使用英语知识,提升自己的英语能力和素质.本文分析项目化教学法在高中英语教学中的使用情况,并根据分析结果找到合适的教学策略.
文献关键词：
项目化教学法;高中教育;英语教学;教学现状;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈妍
作者机构：
青海师范大学附属第二实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈妍-.项目化教学法在高中英语教学中的应用研究)[J].英语广场,2022(05):128-130
A类：
B类：
项目化教学法,高中英语教学,高中英语教师,英语素质,在生活中,多角度思考,思考问题,领学,真实情况,英语能力,教学策略,高中教育,教学现状
AB值：
0.216288
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