典型文献
基于网络空间的小学综合性学习的行动研究
文献摘要：
优化教育集团校区网络空间并注重实践应用,实现各级网络空间的互通互联,探究基于网络空间的小学综合实践学习的组织形式,不断总结基于网络空间的综合实践学习的基本操作步骤,梳理教师课程设计的策略,践行基于网络空间的互动、评价模式.
文献关键词：
校区网络空间;小学综合性学习;实践活动
中图分类号：
作者姓名：
程科文
作者机构：
安徽省芜湖市南陵县籍山镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]程科文-.基于网络空间的小学综合性学习的行动研究)[J].新课程导学,2022(35):57-60
A类：
小学综合性学习,校区网络空间
B类：
行动研究,教育集团,集团校,重实践,互通互联,小学综合实践,实践学习,组织形式,基本操作,操作步骤,教师课程设计,评价模式
AB值：
0.272932
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