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浅谈小学综合实践活动课堂教学模式的创新与实践
文献摘要：
综合实践活动课程,是近年来随着教育行业不断发展革新,而被提出的一门新课程,它能够极大程度上满足学生对日常实践活动学习的需求,并通过活动培养学生的综合素养.但当前大多数小学阶段的教师没有意识到这一课程的重要性,导致教学效果不尽如人意,因此,本文就以小学综合实践活动课堂的教学模式创新与实践为题,展开如下讨论.
文献关键词：
小学教学;综合实践活动;教学模式创新
中图分类号：
作者姓名：
沈晶
作者机构：
河南省新郑市教育局基础教育教学研究室 河南 新郑 451100
文献出处：
引用格式：
[1]沈晶-.浅谈小学综合实践活动课堂教学模式的创新与实践)[J].课程教育研究,2022(04):94-96
A类：
B类：
小学综合实践活动课,实践活动课堂,课堂教学模式,创新与实践,综合实践活动课程,教育行业,发展革新,新课程,日常实践,活动学习,过活,综合素养,小学阶段,有意识,课程的重要性,尽如人意,教学模式创新,为题,小学教学
AB值：
0.27104
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