典型文献
几何画板强化初中数学几何动态思维的探究
文献摘要：
随着信息技术的发展和普及,教育也逐渐步入信息化的轨道.因此学习先进的教学方法,在原有的经验基础上,提升自身教学能力已经成为必然趋势.几何画板就是一款实用的教学工具,能够满足诸多教学需求.在课堂上充分运用几何画板,能够动态地展现几何对象的位置关系和运动变化规律,画出题目所需要的精准的图形,结合强大的计算功能和精准的图形展示,将抽象的数学知识多样化、生动化,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维,提高课堂教学效率.
文献关键词：
几何画板;图形展示;动态变化
中图分类号：
作者姓名：
孙海凤
作者机构：
哈尔滨师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]孙海凤-.几何画板强化初中数学几何动态思维的探究)[J].新课程导学,2022(33):20-23
A类：
B类：
几何画板,初中数学,几何动态,动态思维,身教,教学能力,款实,教学工具,教学需求,堂上,充分运用,位置关系,运动变化,出题,题目,图形展示,数学知识,知识多样化,生动化,数学思维,课堂教学效率
AB值：
0.431506
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