典型文献
基于新课标探索核心素养与生物单元教学的融合
文献摘要：
初中是生物教学的开端,为适应社会发展背景下初中生生物学习需要的变化,基于新课标探索初中生物新教法成为全新教育命题.本文根据初中生物单元教学与核心素养的关联,在新课标背景下探究初中生物核心素养与单元教学的融合方法,以指导初中生单元有效学习,培养其核心素养.
文献关键词：
初中生物;单元教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
郑秀琴
作者机构：
福建省莆田擢英中学
文献出处：
引用格式：
[1]郑秀琴-.基于新课标探索核心素养与生物单元教学的融合)[J].新课程导学,2022(18):23-25,29
A类：
B类：
单元教学,生物教学,开端,适应社会,初中生物,新教法,新教育,新课标背景,下探,生物核心素养,融合方法,有效学习
AB值：
0.244718
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