典型文献
初中生物实验教学策略研究
文献摘要：
随着新课标改革的不断推进,教育部对中学生动手实践能力的要求越来越高.初中生物作为一门以实验为基础的学科,旨在通过让学生学会根据实验要求运用实验器材完成实验步骤,在此过程中得到实验结论,强化学生对生物知识的学习和理解,实现学生的素质教育目标.本文通过探究实验教学在初中生物学习中的重要性,根据现阶段实验教学现状提出了合理的解决策略.希望可以通过有效的教学手段,激发学生对生物的学习热情,促进初中生物教学质量的提升.
文献关键词：
初中生物;实验教学;策略探究
中图分类号：
作者姓名：
司理栋
作者机构：
甘肃省通渭县平襄初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]司理栋-.初中生物实验教学策略研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):66-67
A类：
B类：
初中生物实验教学,实验教学策略,教学策略研究,新课标改革,中学生,动手实践能力,实验器材,实验步骤,实验结论,素质教育,教育目标,探究实验教学,初中生物学,教学现状,解决策略,教学手段,学习热情,初中生物教学,策略探究
AB值：
0.312946
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