典型文献
以点成线,构筑知识网——以"长方形和正方形的面积"单元复习为例
文献摘要：
本单元复习课是小学数学课堂的重要组成部分,是开展高效复习的关键载体.数学复习课教学,既是对新授课的回顾、整理和总结,也是一种思维拓展的形式,以点成线,将所学知识串联起来,形成系统化的知识网络.
文献关键词：
单元复习;以点成线;知识网
中图分类号：
作者姓名：
任雨桦
作者机构：
江苏省启东市大洋港小学
文献出处：
引用格式：
[1]任雨桦-.以点成线,构筑知识网——以"长方形和正方形的面积"单元复习为例)[J].新课程导学,2022(16):37-39
A类：
以点成线
B类：
长方形,正方形,单元复习课,小学数学课堂,高效复习,数学复习课,复习课教学,新授课,思维拓展,所学,知识串联,知识网络
AB值：
0.318531
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