典型文献
初中物理生活化小实验的创新与改进研究
文献摘要：
为了让学生快乐地进行实验、感悟物理知识,课题组成员对初中物理生活化小实验进行了创新与改进,由此提出了行之有效的"初中物理生活化视频小实验互动模式".它主张学生在课余时间根据实验视频的提示或指导轻松愉快地完成实验,在实践中加深学生对物理原理的认识和理解,由此提升学生的物理学科核心素养.
文献关键词：
初中物理;生活化;视频小实验
中图分类号：
作者姓名：
刘通泉
作者机构：
怀安县柴沟堡第二中学,河北 张家口 076150
文献出处：
引用格式：
[1]刘通泉-.初中物理生活化小实验的创新与改进研究)[J].教育实践与研究,2022(05):40-42
A类：
视频小实验
B类：
初中物理,生活化,创新与改进,改进研究,快乐,物理知识,组成员,互动模式,课余时间,实验视频,轻松愉快,深学,物理原理,物理学科核心素养
AB值：
0.273957
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