典型文献
突出三个导向构建"双减"新常态
文献摘要：
"双减"工作是关乎基础教育综合改革的重要民生工程,事关学生成长、家庭福祉、民族未来.自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称"双减")以来,教育部会同相关部门陆续出台了校外培训机构治理、作业管理、考试管理、课后服务等文件,把"双减"工作列为教育部的"一号工程",开展"百日会战",校外治理与校内提质联动,制度建设和监督检查并进.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张小军
作者机构：
四川省剑阁县金仙小学校
文献出处：
引用格式：
[1]张小军-.突出三个导向构建"双减"新常态)[J].辽宁教育,2022(03):1
A类：
B类：
三个导向,双减,基础教育综合改革,要民,民生工程,学生成长,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,部会,会同,同相,校外培训机构治理,作业管理,考试管理,课后服务,一号工程,百日,会战,外治,监督检查
AB值：
0.382651
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