典型文献
立足专业化发展,促进青年教师培训"提质增效"
文献摘要：
近几年,新任教师队伍总体呈现出高学历、年轻化的良好态势,但也存在诸多问题,如教师的价值观念多元化、非师范类专业毕业生占比较多等.青年教师培养的难点在与他们教学理论不深、教学经验不足、科研水平不高等,所以,在青年教师培训中,如何根据他们的专业化发展需要提高培训的针对性,是青年教师培训"提质增效"的关键.学校在以下几个方面做了初步尝试,并取得了良好的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
齐学东
作者机构：
北京师范大学良乡附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]齐学东-.立足专业化发展,促进青年教师培训"提质增效")[J].北京教育,2022(01):75-76
A类：
B类：
专业化发展,青年教师培训,新任教师,高学历,年轻化,价值观念,非师范类,师范类专业,青年教师培养,教学理论,教学经验,经验不足,科研水平
AB值：
0.321472
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