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典型文献
充满活力的教师团队是如何形成的
文献摘要:
近年来,我们学校聚力教师综合能力提升,构建四大工程,搭建四大平台,着力打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍. 一、强化顶层设计,绘就教师团队能力图谱 学校强化顶层设计,明晰教师团队目标定位.设置"团队组成、团队带头人、团队教学工作、青年教师培养、科研与教研、人才培养效果与社会声誉、社会服务、团队建设规划"8个评审考核指标,绘就教师团队能力图谱,全力提升教师团队综合业务能力.
文献关键词:
作者姓名:
毛金余
作者机构:
江苏省泰州机电高等职业技术学校党委
文献出处:
引用格式:
[1]毛金余-.充满活力的教师团队是如何形成的)[J].人民教育,2022(24):64
A类:
B类:
充满活力,教师团队,四大工程,大平台,师德,德高,高尚,质优,业务精,精湛,结构合理,团队能力,能力图谱,目标定位,队组,带头人,团队教学,教学工作,青年教师培养,教研,培养效果,社会声誉,团队建设,建设规划,考核指标,综合业务,业务能力
AB值:
0.388548
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