典型文献
近20年我国高职教师研究热点与趋势——基于Cite Space的文献可视化分析
文献摘要：
为了更明确地梳理我国2000-2020年高职教师的研究热点以及未来的发展趋势,以中国知网收录的851篇高质量期刊文献为数据来源,以Cite Space5.8.R3为研究工具进行数据处理和分析,研究发现,我国高职教师的研究主要聚焦于高职教师专业发展、高职教师师资队伍建设、高职教师发展的问题和对策、高职教师的继续教育以及高职教师的专业化等方面,并逐渐向提高高职教师的教学能力,完善高职教师的培训体系,建设"双师型"教师队伍,关注高职兼职教师和青年教师发展,建立健全教师标准,推动高职教师进入企业实践,关注高职教师职业倦怠、心理健康等方面倾斜和演进.
文献关键词：
高职教师;研究热点与趋势;Cite Space;文献分析
中图分类号：
作者姓名：
郑辰;张洪华
作者机构：
天津职业技术师范大学,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]郑辰;张洪华-.近20年我国高职教师研究热点与趋势——基于Cite Space的文献可视化分析)[J].教育科学论坛,2022(18):24-29
A类：
B类：
教师研究,研究热点与趋势,Cite,文献可视化分析,期刊文献,数据来源,Space5,R3,研究工具,高职教师专业发展,师师,师资队伍建设,教师发展,问题和对策,继续教育,教学能力,培训体系,双师型,兼职教师,青年教师,企业实践,教师职业倦怠
AB值：
0.254076
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