典型文献
核心素养下群文阅读在高中英语阅读教学中的实证研究
文献摘要：
群文阅读是应用于高中英语阅读教学中的一种新型的教学方式,是对高中英语阅读教学的一种全新尝试.本研究以新教材——新北师大版为依托,笔者经过群文阅读在高中英语阅读中的教学实践发现:群文阅读教学实践对学生阅读理解能力和学习能力有提高作用,对核心素养的形成有促进作用.
文献关键词：
核心素养;群文阅读;阅读能力
中图分类号：
作者姓名：
马琴
作者机构：
甘肃省靖远县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]马琴-.核心素养下群文阅读在高中英语阅读教学中的实证研究)[J].考试周刊,2022(49):131-134
A类：
B类：
核心素养下,高中英语阅读教学,新尝试,新教材,北师大版,群文阅读教学,阅读教学实践,学生阅读,阅读理解能力,高作,阅读能力
AB值：
0.16781
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