典型文献
核心素养下初中数学教学策略
文献摘要：
数学是初中教育乃至整个教育体系最为重要的学科之一,具有显著的抽象性和逻辑性特征.随着新课程改革不断深入,初中数学教育重点已转向核心素养培养,因此教师要及时更新教学理念,创新教学方式,使学生在理解和掌握知识与技能的基础上形成良好的核心素养.
文献关键词：
初中数学;核心素养;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王祥超
作者机构：
江苏省海安市曲塘中学附属初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王祥超-.核心素养下初中数学教学策略)[J].新课程导学,2022(06):35-36
A类：
B类：
核心素养下,初中数学教学,教学策略,初中教育,抽象性,逻辑性,新课程改革,初中数学教育,核心素养培养,创新教学方式,知识与技能
AB值：
0.278934
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