典型文献
核心素养理念下高中物理实验教学探究
文献摘要：
随着新课标的深入推进,高中阶段的物理新课标明确指出,物理实验教学过程中教师应当注重学生的探究能力和实践能力,有效培养学生的物理学科核心素养.物理实验是高中物理教学过程中的重要组成部分,高中物理实验教学需要采用恰当的教学模式,秉承着培养学生物理理念、科学思维等多方面物理核心素养的责任.基于核心素养背景下,本文对高中物理实践探究如何加强学生的实验素养进行研究,并提出合理的教学实践策略,从而推动学生身心健康发展.
文献关键词：
核心素养;高中物理;实验探究
中图分类号：
作者姓名：
谢建强
作者机构：
甘肃省定西市安定区东方红中学
文献出处：
引用格式：
[1]谢建强-.核心素养理念下高中物理实验教学探究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(05):20-21
A类：
B类：
核心素养理念,高中物理实验教学,教学探究,新课标,高中阶段,标明,明确指出,中教,教师应,重学,探究能力,有效培养,物理学科核心素养,高中物理教学,教学需要,科学思维,物理核心素养,核心素养背景,实践探究,如何加强,加强学生,实验素养,教学实践策略,学生身心健康,身心健康发展,实验探究
AB值：
0.314169
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
