典型文献
新课程标准下初中语文议论文写作教学
文献摘要：
写作是用文字表达所思所想的有效途径,随着教育改革和课程改革的不断发展和深入,越来越多的语文教师开始重视对学生写作能力的培养.初中生已经具备了一定的学习能力、理解能力、生活经验和写作能力,是提升写作综合水平的关键时期.议论文写作是初中写作教学的重点,在考试中占据着十分重要的地位,但对部分初中生来说,议论文写作一直也是难点,经常在议论文写作过程中会出现各种各样的问题.如何提升初中语文议论文写作教学的有效性也成为部分教师所困扰的问题,文章将围绕这一问题进行浅析.
文献关键词：
初中语文;议论文写作;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
郭峥嵘
作者机构：
福建省漳州第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]郭峥嵘-.新课程标准下初中语文议论文写作教学)[J].考试周刊,2022(36):20-25
A类：
B类：
新课程标准,初中语文,议论文写作,所思,所想,语文教师,学生写作,写作能力,初中生,理解能力,生活经验,综合水平,初中写作教学,生来,写作过程,各种各样,所困,教学策略
AB值：
0.223507
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
