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信息技术支撑初中音乐核心素养培育的作用分析
文献摘要：
当今,随着互联网的飞速发展,人们可以通过互联网获得越来越多的优质教育资源,这给我们的音乐课堂教学方式带来了新的变化.我们借助信息技术构建数字化教学环境,让学生更好地体验和学习音乐技能.音乐可以激发想象力,激发人的情感共鸣,体验音乐作品所表达的思想感情.将信息技术融入音乐课堂,有助于培养学生的核心素质.文章通过相关论点探讨,就信息技术支撑初中音乐核心素养培育的重要性、现状及作用进行分析.
文献关键词：
信息技术;初中音乐;核心素养;培育
中图分类号：
作者姓名：
阮桂香
作者机构：
福建省南平市建阳区麻沙中学
文献出处：
引用格式：
[1]阮桂香-.信息技术支撑初中音乐核心素养培育的作用分析)[J].考试周刊,2022(35):124-128
A类：
B类：
初中音乐,音乐核心素养,核心素养培育,作用分析,优质教育资源,音乐课堂教学,课堂教学方式,技术构建,数字化教学,教学环境,音乐技能,激发想象,想象力,情感共鸣,体验音乐,音乐作品,思想感情,技术融入,核心素质,论点
AB值：
0.350677
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