典型文献
探索农村初中音乐教学模式的改进措施
文献摘要：
在新课程改革的浪潮中,教师必须更新和优化音乐课堂教学模式,以学生为主,采取先进的音乐教学理念和形式,展现音乐的特征和情感,与学生的兴趣相契合,提高学生的音乐学习积极性,给学生美妙的音乐体验,活化音乐课堂,注重学生对音乐的自我欣赏和感悟,提高学生的音乐审美能力,构建符合新课程要求的农村初中音乐课堂.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张文文
作者机构：
景泰县九支初级中学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]张文文-.探索农村初中音乐教学模式的改进措施)[J].新课程,2022(09):82-83
A类：
B类：
农村初中,初中音乐教学,新课程改革,音乐课堂教学,课堂教学模式,相契,音乐学习,学习积极性,美妙,音乐体验,重学,对音,自我欣赏,音乐审美能力,初中音乐课堂
AB值：
0.28037
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