典型文献
社会主题类绘本选择策略探究
文献摘要：
绘本作为最适合幼儿阅读的形式,在当代幼儿成长发展资源中有着较强的代表性.虽然现代意义上的绘本起源于国外,但经过近些年的推广,很多幼儿在生活中已离不开绘本.而3～6岁幼儿正处于社会性发展的重要时期,社会主题类绘本起着促进幼儿社会性能力发展的作用;应该成为家长为幼儿选择绘本时的重点.但在实际的幼儿教育和家园沟通中可以发现,一些家长对绘本不了解,选择的绘本难以满足幼儿的需要.文章将主要从家长的角度讨论社会主题类绘本的选择策略,给广大家长提供绘本选择的具体依据与原则.
文献关键词：
家长绘本选择;社会主题类绘本;社会性能力发展
中图分类号：
作者姓名：
沈若曦
作者机构：
江苏省苏州市吴江区坛丘幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]沈若曦-.社会主题类绘本选择策略探究)[J].考试周刊,2022(30):159-162
A类：
社会主题类绘本,社会性能力发展,家长绘本选择
B类：
选择策略,策略探究,幼儿阅读,幼儿成长,成长发展,发展资源,现代意义,在生活中,社会性发展,幼儿社会性,幼儿教育,家园沟通
AB值：
0.20496
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