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幼儿教育中绘本阅读的意义与实施策略
文献摘要：
幼儿教育作为教育的开端,将对一个人今后的成长及发展产生深远影响.因此,幼儿教育应受到足够的重视.幼师要想提升幼儿教育教学质量,就必须选好教学方法.绘本作为幼儿的阅读文本,会对幼儿的各方面发展产生深远影响,如幼儿的语言表达能力、社会交往能力、思维能力、创新能力等.从当前实际情况分析,幼儿绘本阅读教学存在一定的弊端.从教师层面分析,部分教师尚未深刻理解绘本阅读的意义.鉴于此,完善绘本阅读教育活动已成为教师亟待解决的问题.
文献关键词：
幼儿教育;绘本阅读;实施;意义
中图分类号：
作者姓名：
赵丹
作者机构：
毕节市七星关区朱昌镇中心幼儿园,贵州 毕节,551700
文献出处：
引用格式：
[1]赵丹-.幼儿教育中绘本阅读的意义与实施策略)[J].俏丽·教师,2022(01):1-3
A类：
B类：
幼儿教育,实施策略,开端,应受,幼师,教育教学质量,选好,阅读文本,语言表达能力,社会交往能力,幼儿绘本,绘本阅读教学,教学存在,未深,深刻理解,阅读教育,教育活动
AB值：
0.300129
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