典型文献
基于绘本教学的大班幼儿劳动教育实践研究
文献摘要：
绘本教学是幼儿掌握知识和提升能力的重要途径,但是现阶段的幼儿教学在使用绘本教学的过程中存在很多问题.结合劳动教育的绘本教学有利于培养幼儿的自理能力、劳动能力、创造能力、动手能力和责任感.让幼儿掌握更多实际生活中的重要技能.鼓励幼儿进行大胆的尝试和挑战,让他们在实践中掌握更多的能力和知识.然而现阶段很多家长对于幼儿的溺爱导致幼儿没有掌握劳动能力的机会,没有办法体会劳动带来的乐趣.所以教师需要及时开展基于绘本教学的劳动教育,以幼儿易于理解的方式,为幼儿教授相关的知识和技能,让他们养成良好的习惯,掌握各种能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
翟玲娜
作者机构：
临洮县幼儿园,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]翟玲娜-.基于绘本教学的大班幼儿劳动教育实践研究)[J].新课程,2022(14):36
A类：
B类：
绘本教学,大班幼儿,幼儿劳动教育,劳动教育实践,教育实践研究,提升能力,幼儿教学,自理能力,劳动能力,创造能力,动手能力,实际生活,大胆,溺爱,乐趣,知识和技能
AB值：
0.313273
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