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浅析自制教具在初中生物教学中的应用
文献摘要：
对初中阶段的生物教学来说以培养学生的学习兴趣为基础,让学生在兴趣中去提高生物学习能力,而对初中阶段的学生而言,学习方法特别重要,生物教师要在初中生物教学的过程中采用自制教具的方式激发学生学习积极性的同时,引导学生更加深刻地去理解生物知识,提升生物学习的能力,进而实现学生学习上的不断进步.
文献关键词：
自制教具;初中;生物教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
蔡慧敏
作者机构：
淄博第十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡慧敏-.浅析自制教具在初中生物教学中的应用)[J].考试周刊,2022(21):123-126
A类：
B类：
自制教具,初中生物教学,初中阶段,学来,法特,生物教师,学习积极性
AB值：
0.169583
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