典型文献
新课程改革下的初中生物教学现状及优化策略初探
文献摘要：
初中阶段的生物教学更多的是以帮助学生掌握基础性的生物知识与基本技能,并使学生在学习的过程中逐渐形成理性的思维习惯以及科学的态度,为学生的终身发展打好基础为主要任务.但是,因为生物学科在中考中所占比重较小、课时较少,所以经常处于一种被"忽视"的地位,导致当前的初中生物教学存在一些问题,这不利于学生综合素养的提升.对此,需要结合初中阶段的教学特点以及学生发展需求,科学开展教学工作.
文献关键词：
新课程改革;初中生物;教学优化
中图分类号：
作者姓名：
魏双弟
作者机构：
甘肃省庄浪县韩店农业中学,甘肃庄浪744609
文献出处：
引用格式：
[1]魏双弟-.新课程改革下的初中生物教学现状及优化策略初探)[J].学周刊,2022(29):78-80
A类：
B类：
新课程改革,初中生物教学,教学现状,现状及优化策略,策略初探,初中阶段,基本技能,思维习惯,终身发展,打好,主要任务,生物学科,中考,考中,课时,教学存在,学生综合素养,教学特点,学生发展需求,教学工作,教学优化
AB值：
0.343342
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