典型文献
核心素养视角下高中英语落实"立德树人"的教学策略研究
文献摘要：
在"应试教育"背景下,学校、家长甚至是社会都比较关注学生的课业成绩,而为了追求学业成绩的提升,有无数的教师都以"填鸭式"与"题海战术"相结合的方式开展了学科活动,只关注学生的成绩起伏,忽视了学生的品格发展与人格生成,似乎优异的学习成绩便能反映学生的素质高低.然而,这种想法、做法显然是错误的,因为德育活动的流失,很多学生都无法在学校生活中树立正确的价值观,难以承担社会责任,也终将在社会竞争中惨遭淘汰.
文献关键词：
核心素养;高中英语;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
徐洪涛
作者机构：
山东省青岛市第十七中学
文献出处：
引用格式：
[1]徐洪涛-.核心素养视角下高中英语落实"立德树人"的教学策略研究)[J].考试周刊,2022(21):119-122
A类：
B类：
核心素养视角,高中英语,教学策略研究,应试教育,关注学生,课业,求学,学业成绩,无数,填鸭式,题海战术,学科活动,人格生成,学习成绩,想法,法显,德育活动,终将,惨遭,淘汰
AB值：
0.384097
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