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典型文献
幼儿园课程生态化实施策略探讨
文献摘要:
当前保护自然生态环境是我国发展过程中的一个重要主题,也是幼儿自然教育中的必要课题,是推动幼儿健康成长的有效途径之一.为了进一步提高学前教育质量,必须要立足"生态教育"展开探索,为幼儿提供更具趣味、更有实效的学习内容,使之在参与中感知人与自然、人与生态的关系,树立保护自然和生态的意识,从而完善幼儿的人格,促进其全面发展.对此,文章主要分析了构建幼儿园生态化课程的相关策略,仅供参考.
文献关键词:
幼儿园;生态化教育;实施策略
作者姓名:
陈毅华
作者机构:
漳州市龙海区海澄丽竹幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]陈毅华-.幼儿园课程生态化实施策略探讨)[J].考试周刊,2022(20):151-154
A类:
B类:
幼儿园课程,课程生态,实施策略,策略探讨,自然生态环境,自然教育,幼儿健康,健康成长,学前教育质量,生态教育,学习内容,知人,相关策略,仅供参考,生态化教育
AB值:
0.413572
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