典型文献
高中英语阅读教学中指向学生思维品质培养的设问策略探究
文献摘要：
高中英语作为我国高中教育中的重要组成部分,如何培养学生英语思维品质成为广大英语教师积极讨论与研究的热门话题.据此,文章以高中英语阅读教学中指向学生思维品质培养的设问为研究方向,针对当前我国高中英语阅读教学中指向学生思维品质培养设问的文献进行恢复,通过当前高中英语阅读教学中思维素质培养现状及问题进行分析,继而提出高中英语阅读教学中指向学生思维品质培养的设问措施.
文献关键词：
高中英语;英语阅读教学;思维品质培养;设问设计
中图分类号：
作者姓名：
杨云
作者机构：
重庆市求精中学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨云-.高中英语阅读教学中指向学生思维品质培养的设问策略探究)[J].考试周刊,2022(20):97-100
A类：
设问设计
B类：
高中英语阅读教学,学生思维品质,思维品质培养,设问策略,策略探究,高中教育,如何培养,英语思维品质,质成,大英,英语教师,热门话题,思维素质,素质培养,培养现状,现状及问题
AB值：
0.153079
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
