典型文献
指向学生思维品质发展的批判性阅读教学探讨——以英文广告阅读教学为例
文献摘要：
英文广告是高中阶段英语阅读教学中常见的应用文,语言地道生动、特色鲜明,内容涉及范围广.教师应从语言运用、文本内容、写作目的等方面深入挖掘,在英文广告教学中启发学生批判性地思考.文章以新人教版高中英语必修第一册Unit 2 Travelling Around中的Explore Peru为例,针对英文广告应用文阅读教学设计不同的教学活动,引导学生开展批判性阅读,强调把预测、分析、概括、推理、判断、评价等批判性阅读策略应用于阅读过程中,这不仅有利于发展学生的批判性思维,更有利于提高学生深层次阅读的能力.
文献关键词：
英文广告;批判性阅读;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
牟莹莹
作者机构：
广西南宁市第三中学 530000
文献出处：
引用格式：
[1]牟莹莹-.指向学生思维品质发展的批判性阅读教学探讨——以英文广告阅读教学为例)[J].中学教学参考,2022(16):28-30
A类：
B类：
学生思维品质,批判性阅读,教学探讨,英文广告,高中阶段,英语阅读教学,应用文,地道,道生,教师应,语言运用,文本内容,写作目的,人教版高中英语,必修第一册,Unit,Travelling,Around,Explore,Peru,阅读策略,策略应用,发展学生,批判性思维,深层次阅读
AB值：
0.323407
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