典型文献
核心素养下初中语文名著阅读教学探究
文献摘要：
在中学语文教学中,语文名著阅读教学是一个重要的组成部分,它能让学生更有兴趣去阅读文章.从初中生心理和生理上分析学生们对作文内容、语言以及情感表达方面存在的诸多问题.在初中阶段的教学过程中教师应重视课堂内、课外实践活动中进行名著阅读教学,并将其作为提高语文素养的途径之一,从而使学生在阅读文章时获得更多感性知识和丰富内涵.而且在教学中会发现,在选择讲课题材时可以选择同一题材的,或者同一个作者的文章,这样在学生们理解的过程中所用的方法是差不多的,所以在一节课中学生们反复运用这个思想,对学生们提高学习能力也是很有帮助的.
文献关键词：
核心素养;语文阅读;名著阅读;教学探究
中图分类号：
作者姓名：
黄桂兰
作者机构：
南平市建阳区黄坑中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄桂兰-.核心素养下初中语文名著阅读教学探究)[J].考试周刊,2022(20):49-52
A类：
B类：
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AB值：
0.329531
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