典型文献
基于主题式教学的初中英语单元写作教学策略研究
文献摘要：
初中英语每一个单元都会设置不同主题的写作任务,要求学生围绕写作主题完成写作.写作是初中生英语学习的难点,如何围绕主题展开资料整理、内容讨论、素材分析都对学生的学习提出了具体的要求,主题式教学强调以内容为载体,以文本的内涵为主体为初中英语单元写作提供了有效的思路.因此,研究基于主题式教学的初中英语单元写作教学符合初中英语写作教学的实际要求,对提升初中生写作能力具有十分重要的意义.
文献关键词：
初中英语;单元写作;主题式教学
中图分类号：
作者姓名：
陈明贞
作者机构：
福建省莆田市秀屿区毓英中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈明贞-.基于主题式教学的初中英语单元写作教学策略研究)[J].考试周刊,2022(13):87-90
A类：
B类：
主题式教学,单元写作教学,写作教学策略,教学策略研究,写作任务,求学,写作主题,初中生,英语学习,主题展,资料整理,初中英语写作教学,写作能力
AB值：
0.21013
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