典型文献
基于核心素养的初中生英语写作能力培养探讨
文献摘要：
写作在初中阶段的英语课中十分重要,是夯实学生英语基础、培养学生英语综合运用能力的主要途径.英语学科核心素养的提出,为英语教师开展写作教学活动提供了更多思路.文章对基于核心素养开展初中英语写作教学活动的必要性、初中英语写作教学中存在的问题以及基于核心素养的学生英语写作能力培养策略展开探讨.
文献关键词：
核心素养;初中英语;写作能力
中图分类号：
作者姓名：
黄秋民
作者机构：
广西百色市百色中学 533000
文献出处：
引用格式：
[1]黄秋民-.基于核心素养的初中生英语写作能力培养探讨)[J].中学教学参考,2022(01):31-33
A类：
B类：
初中生,英语写作能力,培养探讨,初中阶段,英语课,课中,实学,英语基础,英语综合运用能力,英语学科核心素养,英语教师,初中英语写作教学,能力培养策略
AB值：
0.213913
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
