典型文献
初中英语写作教学的实践性教学策略研究
文献摘要：
英语写作是学生英语综合能力的体现.当前,较多学生英语写作内容单薄、写作思路混乱,写作能力亟待提升.文章在深入分析影响当前初中生英语写作水平的因素后,提出了三种有利于提高初中生英语写作能力的教学策略:加强句式转换训练、合理利用信息技术、引导学生积累写作素材.
文献关键词：
初中英语;写作教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
施琼芳
作者机构：
信丰县教学研究室,江西赣州 341699
文献出处：
引用格式：
[1]施琼芳-.初中英语写作教学的实践性教学策略研究)[J].教师博览,2022(03):55-56
A类：
B类：
初中英语写作教学,实践性教学,教学策略研究,英语综合能力,写作内容,单薄,写作思路,初中生,英语写作水平,英语写作能力,句式转换,写作素材
AB值：
0.286363
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