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浅析初中数学教学中如何实现"减负增效"
文献摘要：
数学作为初中教育体系的重要构成部分,其学习质量不仅会对考试成绩造成影响,同时还会对学生的思维、逻辑和知识应用能力的发展造成影响,所以,数学教学一直是初中教学工作的重点.减负增效理念的提出,对初中数学教学提出了更高的要求,传统的灌输式教学模式已经不能满足当下要求.为此,笔者结合自身的教学经验,对如何实现初中数学课堂减负增效进行了研究.
文献关键词：
初中数学;数学课堂;增效减负;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
谢志魁
作者机构：
福建省泉州市安溪县凤城中学
文献出处：
引用格式：
[1]谢志魁-.浅析初中数学教学中如何实现"减负增效")[J].考试周刊,2022(13):63-66
A类：
B类：
初中数学教学,减负增效,初中教育,学习质量,考试成绩,造成影响,知识应用能力,初中教学,教学工作,灌输式,教学经验,初中数学课堂,课堂减负,增效减负
AB值：
0.280039
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