典型文献
小学数学教学生活化的有效策略探究
文献摘要：
在我国教育教学改革不断深入的背景下,对小学数学也提出了新的教学要求,需要引导学生在生活中认知数学知识的价值,强化他们的数学学习能力.基于此,文章深入分析小学数学教学生活化的重要性,为学生的综合发展提供条件.
文献关键词：
小学数学;生活化;策略探究
中图分类号：
作者姓名：
王列梅
作者机构：
甘肃省静宁县城关镇学区东关小学
文献出处：
引用格式：
[1]王列梅-.小学数学教学生活化的有效策略探究)[J].考试周刊,2022(04):73-76
A类：
B类：
小学数学教学,教学生活化,有效策略,策略探究,教育教学改革,教学要求,在生活中,数学知识,数学学习能力,综合发展
AB值：
0.241473
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