典型文献
初中美术手工课教学中纸材拓展运用对策探究
文献摘要：
纸是初中美术课堂教学重要的基础性材料,可以被加工成多元形态.美术课堂教学过程中,一般完整的作品被保留了下来,而大量半成品或废纸材料被学生直接丢弃,造成了极大的资源浪费.教师要引领学生对纸张属性及多元形态进行有效挖掘,同步运用剪纸、衍纸、纸浆画等不同技法,践行环保创新理念,提升学生审美创造综合能力.
文献关键词：
初中美术;纸材;拓展;环保;创新
中图分类号：
作者姓名：
卢成旺
作者机构：
甘肃省兰州市第四十三中学
文献出处：
引用格式：
[1]卢成旺-.初中美术手工课教学中纸材拓展运用对策探究)[J].考试周刊,2022(01):21-24
A类：
B类：
手工课,运用对策,对策探究,初中美术课堂,美术课堂教学,多元形态,半成品,废纸,纸材料,丢弃,资源浪费,领学,纸张,剪纸,衍纸,纸浆画,技法,环保创新,创新理念,学生审美,审美创造
AB值：
0.41097
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