典型文献
巧用"空中课堂"优化初中美术教学
文献摘要：
"空中课堂"是当前一种主流信息化教学模式,在初中美术教学中运用这一模式有助于增添色彩、增强互动.文章从初中美术课堂教学的实际出发,对运用"空中课堂"的出发点和目标进行清晰的分析与阐述,在此基础上对如何巧用"空中课堂"进行策略探究,指出加强技术运用、运用直播技术、增强师生互动、实施多元评估是巧用"空中课堂"的重要策略.
文献关键词：
"空中课堂";初中美术;互动教学;多元评估
中图分类号：
作者姓名：
赵玉萍
作者机构：
甘肃永昌县第七中学 737200
文献出处：
引用格式：
[1]赵玉萍-.巧用"空中课堂"优化初中美术教学)[J].中学教学参考,2022(12):22-24
A类：
B类：
巧用,空中课堂,初中美术教学,流信息,信息化教学模式,初中美术课堂,美术课堂教学,策略探究,技术运用,直播技术,师生互动,多元评估,互动教学
AB值：
0.242829
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