典型文献
科研能力提升导向下的高校生物医药类课程教学改革研究
文献摘要：
随着教育改革的深入推进,高校生物医药类课程教学水平和教学质量不断提升,在培育高素质、高水平、创新型人才中发挥着关键作用.本文在阐述高校生物医药类课程教学中提升学生科研能力的重要性基础上,基于科研能力提升导向,提出应从建设优秀的教师科研团队、构建互动式的教学模式、实现科研项目与生物医药类课程教学相结合、优化课程教学考核体系等方面,探讨高校生物医药类课程教学改革的具体路径.
文献关键词：
高校;生物医药类课程;科研能力;课程教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王瑞松
作者机构：
湖南文理学院生命与环境科学学院 常德市人工智能与生物医药研究中心,湖南 常德 415000
文献出处：
引用格式：
[1]王瑞松-.科研能力提升导向下的高校生物医药类课程教学改革研究)[J].山西青年,2022(23):52-54
A类：
生物医药类课程
B类：
科研能力提升,高校生,课程教学改革,教学改革研究,教学水平,创新型人才,学生科研,教师科研,科研团队,互动式,科研项目,优化课程,教学考核,考核体系,具体路径
AB值：
0.171386
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
