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基于创新与科研能力培养的《蛋白质工程》课程教学改革与实践
文献摘要：
研究生培养是国家培养高层次人才的重要内容.在培养过程中课程教学起着重要作用,在教学过程中应该不断注入创新元素,密切关注国际最新研究动态,在进一步开阔学生视野的同时融入创新,使其贯穿于研究生课堂教学过程,提高研究生的科研素养.如何构建具有新时代特色的高校研究生课程体系,以此培养一批具有国际视野、扎实掌握专业知识与技能、具有创新意识的国际化科研人才,是当今教育者亟须解决的问题.该文以生物工程专业重要基础课程《蛋白质工程》为切入点,结合国内外相关课程现状,以研究生创新意识和科研能力培养为中心,探索符合学科发展和教育教学规律的创新教学模式.
文献关键词：
创新能力;科研能力;《蛋白质工程》;教学模式改革;人才培养;课程教学实践
中图分类号：
作者姓名：
申丽;吴学玲;曾伟民;赵红波
作者机构：
中南大学,湖南长沙 410083
文献出处：
引用格式：
[1]申丽;吴学玲;曾伟民;赵红波-.基于创新与科研能力培养的《蛋白质工程》课程教学改革与实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):1-4,62
A类：
B类：
科研能力培养,蛋白质工程,课程教学改革,教学改革与实践,研究生培养,高层次人才,培养过程,学起,创新元素,研究动态,开阔,学生视野,融入创新,提高研究,科研素养,时代特色,高校研究生,研究生课程体系,国际视野,专业知识与技能,创新意识,科研人才,教育者,生物工程专业,基础课程,课程现状,研究生创新,教学规律,创新教学模式,教学模式改革,课程教学实践
AB值：
0.373947
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